电影艺术和思政教育都具有传递社会主义核心价值观和意识形态塑造功能，都肩负着新时代立德树人的重要使命，两者在内在逻辑要求上具有高度的一致性。电影艺术作为一种集听觉、视觉和情感表达于一体的艺术形式，因其生动直观、感染力强等诸多优势，成为新时代传递正确价值观、引领主流意识形态的有效途径。特别是在立德树人的教育背景下，电影的思政育人功能愈发凸显。因此，将电影作为一种教学手段融入思政教育，已成为近年来思政教育的重点课题。在教学实践中，既要充分挖掘电影艺术所蕴含的思政功能，也要以电影为载体不断优化思政教育内容、创新思政教育形式，努力推进电影教学和思政教育的深度融合。

用好电影“活教材”，

构建思政教育新内容

电影作为一种集视觉、听觉于一体的综合艺术，不仅可凭借其独特的叙事方式直观且深刻的映射社会生活的各个层面，透过一幕幕生动的画面和扣人心弦的故事，传达深层次的精神力量和道德观念，而且还可激发观众思考、引发观众共鸣，是新时代开展思政教育的“活”教材。无论是西方教育电影《放牛班的春天》《生命因你而动听》还是我国主旋律电影《长津湖》《建党伟业》等，均可为构建一个生动、有效、全面的思政教育体系提供有力支撑。

因此在新时代背景下，用好电影“活教材”，构建适应当前学生审美需求的思政教育新内容，是确保思政教育有效开展的关键。首先应注重选材的经典性。当下电影市场鱼龙混杂、良莠不齐，特别是缺乏思想和艺术皆为上乘的精品力作。基于此，教师应精心挑选与思政教育主题相契合，且内容丰富、内涵深刻的精品佳作作为开展思政教学的重要内容来源，既要确保电影所传递的价值观与当下教育理念相一致，也要注重电影的观赏性和艺术性，以满足当下学生的审美需求。比如，《战狼》《我和我的祖国》等新时代主流电影不仅通过革命历史和革命人物的生东方再现，传递出革命战士们不畏艰险、舍生忘死的革命精神，而且还借助现代科技为观众带来更加逼真的视觉场景，既是兼具思想性和艺术性的精品力作，也是新时代开展思政教育的“活”教材。其次应注重选材的深刻性。为将电影艺术的思政教育有效发挥出来，教师还应深入挖掘和解析电影的主题思想、价值导向、艺术表现等，形成详细的教学指导资料，不仅可帮助学生在观影过程中有的放矢，进而深度把握电影所要传递的核心价值和精神力量。

以科技赋能电影艺术，

探索思政教育新模式

随着数字时代的到来，5G、虚拟现实、人工智能等现代科学技术的发展不仅为电影艺术的表现手法和传播方式带来全新手段，而且也为学校思政教育的创新发展提供了更广阔的空间。在此背景下，构建符合新时代、新特点的思政教育模式成为必然趋势。因此，借助电影教学手段开展思政教育，教师应主动拥抱新技术，积极借助多媒体技术、VR/AR等前沿科技为思政教育课堂创建一个全方位、立体化的教学场景，进而为电影艺术注入科技力量，促使其将其中关键的情节片段和深刻的主题思想进行可视化、形象化、立体化呈现，从而以沉浸式的场景、交互式的平台打造现代化的思政教育模式，促进思政教育与时代同频、与科技共振。一方面，思政教师应借助数字技术为学生打造沉浸式的电影学习场景，将枯燥抽象的思政理论转化为具象化的画面、视频，引导学生在真实的场景体验中深刻感悟电影所蕴含的道价值观念和崇高精神，从而使思政教育“有理、有料、有趣”。另一方面，在现代社会，社交媒体的快速发展与普及开辟了思政教育的新路径。思政教师可借助微信、微博、抖音等社交平台有效提高红色电影的影响力和覆盖度。其既可通过将不同类型、不同主题的电影进行剪辑和重组，创建短视频集、混剪视频等形式，并发布至各大社交网络，也可建立专门的电影讨论区或话题专栏，邀请师生共同参与，进而实现电影教学在思政教育中的全方位、多角度渗透。

以电影艺术为载体，

打造行走的思政教育课堂

“行走的思政课”旨在打破传统思政教学课堂与课外、学校、社会之间的界限，实现思政理论教学和实践教学、学校小课堂和社会大课堂的深度衔接。因此，思政教师应积极开展以电影为主题的社会实践活动，引导学生在亲身体验中学习思政理论知识、提升思政素养，进而以电影为载体，让思政的春风吹满社会上的每一个角落。一方面，思政教师可通过举办影视作品研讨会、主题征文比赛、电影表演等实践活动，激发学生对于影视作品背后所蕴含的深刻社会、历史和文化意义的探索与思考。在这些活动中，学生不仅能够通过交流与创作来深化对影视作品的理解，而且通过角色扮演等方式，更加生动地体验和感悟影视作品中所展现的精神价值和人文关怀。另一方面，教育工作者应当积极与社会资源进行对接，组织学生走出校门，探访与影视作品相关的文化遗址、纪念馆、专题展览等，或是参与社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，以实地考察和体验的方式，让学生亲身感受电影作品所反映的理念和精神，进而使思政教育“活起来”“走起来”。

将思政教育与电影教学相融合，不仅是教育创新的必然选择，也是激发学生学习热情、培养其综合素质的有效路径。未来，随着技术的不断进步和教育理念的不断更新，思政教育与电影教学的融合发展将展现出更加广阔的前景，成为培养担当民族复兴大任时代新人的重要途径。

（作者系长春工程学院讲师）